Help martin-一所適合讀書的學校

 

首先,跟大家分享一下我的狀況。去菲律賓的時候是我大一升大二的暑假,程度是多益五百多,學測英文前標。當初去的理由很簡單,就是我爸媽在新聞上看到很多韓國人都去菲律賓學英文而且效果還不錯,我又不想一直處於一種英文要上不上要下不下的層級。所以深度了解,找到澳貝客,通過細心的mia的推薦,我決定去讀在碧瑤的help。因為時間的問題,我並沒有報保證班,所以我的時間只有兩個月。

 

行前

行前真的會讓人很容易感到緊張,這又是我第一次一個人出國,還是去講英文的國家。所以我一直私mia,真的可以說是無時無刻,我很感謝我的顧問,我問的問題每個都有回復,她不確定的也會再去學校確認。但其實澳貝客真的準備很充分,所以大家真的可以安心的出國,只要護照行李準備好就歐給了。

 

飛機是半夜的且菲律賓跟台灣沒有時差,到馬尼拉的時候是半夜三點,然後再坐車到碧瑤,車子是學校的一台小車,差不多可以坐6~7人。(比起隆隆,馬丁人少很多)車子其實不算舒服,位子很小,那裏的路又凹凸不平的,所以坐起來一顛一顛的,但因為真的太累,中途也是迷迷糊糊睡又醒的。

 

到了學校,學生經理帶我們拿房間鑰匙,她也是台灣人~~頓時覺得心安很多。放了行李,稍作休息,幾位也是台灣的學生帶我們去離學校很近的SM Mall買一些日常用品。順帶一提,我在菲律賓只有在屈臣氏看到有賣小包的面紙,但一包很少,紙也比較粗,其他地方是沒有的。那裏的人習慣用捲筒紙,所以有習慣用小包攜帶式面紙的人如果行李還有空間可以帶一下。我們吃完午飯後,因為大家都很累了所以就直接回學校,各自休息。晚上台灣經理會跟你說很長很長的規定,但我也只是聽聽,反正就乖乖的就不會有罰金,不能講母語就別講,點名的時候要在自己房間,就準時,不要亂跑。阿不幸有,週六是可以自習抵銷的(除講母語)


 

學期開始

Help的課程是四堂individual一堂group還有MRC。雅思的很多學生是安排兩堂個人是speaking剩下兩堂是writing團體是前兩周listening後兩周reading(學校安排)但有人覺得她哪部分可能特別差,想加強,都可以在個人的課上跟老師說,就可以變練listening這些都是很彈性的,而且你可以安排哪個老師教你哪個科目!!一開始你就只會查到你老師的名字跟上課的時間,是沒有科目的,你想學哪科,都是自己安排的。第一天你考完入門考(老實說,這考爽的,課表都安排好了,只是學校想知道你的程度而已,不必緊張)就可以去上課,認識一下你的老師,討論你想學的科目,還有要買的課本。個人覺得這樣的安排滿好的,我有聽說別的學校課是從早到晚,晚上晚自習。我的看法是課不是越多越好,我覺得這裡每個人雖然一天上五節課,感覺好像很少,但每個人還是看起來超累,因為這裡的課內容是很足的,一個小時是塞滿滿的東西給你,尤其寫作,雅思的寫作有很多技巧,我這個菜鳥,等於全部都要學。這裡想講,老師固然重要,但自己不下苦功,老師再好也是枉然。馬丁的學生比較多是成人,大家都知道自己要甚麼,所以這簡單的道理也不用多說,很多時候在學校的每個小角落都可以看到在自習的人。整理過的東西自己會更有印象,複習也更有效率。但上課一小時也是很短的,老師是不可能甚麼都帶你做一遍。複習鞏固老師教的,自己在補充練習,就需要很多時間,對考試也是足夠的。所以我真的覺得並不是課最多就是好的。如果都在上課,但自己都沒花時間看,那還是老師的東西,並不是我們的!還有就是,在這裡還是要背單字的,每晚會有單字考試,一開始真的會很累很累,但第一次熬過去了,後面習慣了就會很順。單字這種東西真的就是越多越好啊,考試某個keyword你會,那真的會簡單很多。

 

以我的例子,早上有MRC(morning reading class),是7:00~7:20老師會給你紙條,上面有空格,然後大家先練聽力,對好答案後老師會要求following,就是跟著音檔,聽一句,講一句。所以你講第一句,耳朵在聽第二句。早上這個課程不會很長,只有20分鐘。但是一整天要找時間是專門的地方念紙條上的內容給老師聽,老師會糾正你的發音,不會很久,大概1,2分鐘就可以了,就是要稍微找個時間練習。7:20後剩下的時間可以吃早餐,準備第一節課的東西。因為第一節課在9:00,吃完早餐,會背下單字,複習下寫作,或有時候趕前一天作業。

 

9:00上的是口說課,老師會先跟我聊下生活小事,後來跟老師關係變很好,也會分享自己的心情,當然都是英文。後來我們會練speaking的話題,老師會聽你講的內容,等你講完一段,會把有文法錯誤的地方跟你講,基本上我都是直接更正,或是有些單字用的不準確,會先讓我想看看,如果是我不知道的,會補充給我。我們上課還會有英文的繞口令,這是練習口說很好的辦法。1000改上寫作,課上會一直做brainstorm,簡而言之就是作文的框架,論點。我們上課的方式是老師改我的作業,我寫新的topic,老師改完作業後我們討論這兩篇(作業和課上寫的)有時會教怎麼寫不同的題型。時間真的會用不夠,我是建議一定要上寫作課,雅思寫作真的有很多技巧。外國人的思考方式跟我們的也不一樣,老師很多時候會驚訝於我的思考方式,覺得很有趣。

1100我會做完MRC Check然後休息一下,吃飯,午休散步。

1300去上另一堂口說課,這個老師在那間算是待很久了,也是滿熱門的老師,能排到他真的很幸運。他很會跟學生聊,在這堂課,我學的比較不是關於考試的,反而是生活化的話題。像有堂課,他知道我高中是自然組的,他又很喜歡植物,直接就上了一堂英文的生物課。更有一次,他跟我介紹他去的地方,他曾經在印度尼西亞待很久(大概5年),還去過很多不同的地方。後半節課換我介紹台灣給他聽,我們倆個就用google map講個一節課,哈哈。這位老師跟我來也很熟,還帶過杯子去他教室泡咖啡,還翻譯說明書給他聽,周末跟他還有其他朋友一起去吃飯。

1400是空堂,寫作業或是趕作業,有時跟沒課的聊天,因為下午累了,有時會回房間去床上補眠,很彈性。

1500也是寫作課,上午的是task2&3,這節是task1。學的東西不同,但經驗相似,跟上述差不多。

1600是團體課,一個班大概4或5個人,練習聽力跟閱讀。上團體課的老師都很厲害,很會帶動氣氛,很有經驗,就是做學術組的閱讀有點痛苦就是了….如果你有待到下一期的話,HT會依你的模擬考成績分班喔。這樣程度差不多的一起學會更有效率。不太會有跟不上或太簡單之類的問題。

之後是晚飯跟選修課,選修課是自願的,但就會比較像上大課。也是可以學到很多不同的東西,我有選過聽力文法。用英文聽文法是一件真的很有趣的事,尤其像我這種從小被英文荼毒的,會覺得,喔~原來以前學的英文是這樣說,真的是太酷了~~

比較特別的是禮拜五,禮拜五沒有選修,是考試,2000考單字2030接著就考雅思聽力閱讀寫作一路考到十一點多(口說當天上午給不同老師考)但考完就是美好的周末了~周末真的很重要,是調整,放鬆的時間,超級療愈。出去走走看看,吃點好吃的,在迎接充實的下一周。



結語

這個暑假真的是很特別,認識很多新朋友,也達到一個小目標,就是獨自在國外生活兩個月,還是在說英文的國家。而且我的英文也有進步,回台灣後去考雅思的成績變為7 6.5 6.5 6平均6.5而且我的老師在我的課上也有教我自學英文的小習慣,雖然回台灣後英文不再是直線上升,但也讓我在台灣可以一定程度的保持下去。也許一開始真的會很不習慣,或是很想家,但待過一周後就會習慣這超規律的生活,差不多三周就會覺得這種單純的生活很好,回台灣的慾望就會下降,也更投入學習中了喔。所以我很多朋友到最後還有延時間,是滿懷念這段特別的經驗啦!
 


全文完

 

 

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