在長灘島念書轉眼已經三個星期要過去了~現在心情複雜又矛盾:一方面很想家,想念台灣的食物,迫不及待想回台灣;一方面又覺得念英文的樂趣正開始就要結束遊學了,想多待久些!!唉一……………………….兩難啊……..
當初決定來長灘島,就是想度假兼唸書,不打算給自己太多壓力,所以只選擇待1個月,一天上5堂課。現在卻覺得太短了!大部分同學都3個月左右,還有6、7個月都有~大家都說我待得時間太短了!!
第一週開始上課時,一切新鮮好奇。不只忙著適應課程,也忙著適應新生活新環境,一切懵懵懂懂~心情也較不定,無法靜下心來好好念書。探索新鮮事才是我的重點,耗掉我好多精力,每天好累,下課後也沒有時間複習上課內容,更別說預習了!每天10點就想睡覺了~
第二週,差不多一切安頓就緒,心情也穩定多了~習慣了不同老師上課的方式和節奏,和同學一起上課也有些基本的默契(至少各國腔調我都聽得懂了,第一週在我的會話課裡,有一位西班牙同學,他說的英文我沒一句聽得懂,整個霧煞煞…..得靠老師翻譯才聽得懂!)現在自己也找到方法念書,一切挺上軌道的,開始感覺唸英文實在是件開心愉快的事,有種漸入佳境的感覺~
第三週,就是現在,因為課程越上越多,就越想搞懂,尤其是文法課,下課會想複習和預習,好讓接下來的課更輕鬆流暢~所以,下課後我開始找不同的地方念書,長灘島就這點特別好,無論我選哪個地方,基本上都算坐在海邊念書,等夕陽下山時就是結束唸書的時候,接著看夕陽,然後享受美好晚餐或繼續小酌一杯再回旅館,相當愜意~
其實,會想好好認真念英文還有一個最大的原因是:我想好好和同學聊天~
每聊一次天,就懊惱一次!!怎麼單字懂得這麼少???怎麼文法忘得這麼多??怎麼明明應該會說的句子,現在變得模模糊糊了!?還有,我的發音原來如此”台”啊!!!!!這些衝擊每天都發生著,讓我想好好把英文學好~以前在台灣沒比較,整個自我感覺良好,大概聽得懂就好,大概會說就好,發音近似就好…………..但,在這可不是喔!盡管學校不給壓力,但畢竟是來學英文的,就這點不能妥協,不只老師要求精準,連同學也是!!
我最常被老師糾正的就是發音,任何一個單字都要清楚地發每個音標,不能打馬虎眼~還有,說話的流暢度,要說句子,不是念單字~對我來說完全是一個全新體驗,既要每個單字清楚發音,又要流利的說話,實在需要很多的練習。畢竟以前,差不多就好,現在變差很多!!突然覺得自己的舌頭好笨喔!!
和同學聊天也是,尤其是和程度比我好的同學,我都自以為說得很清楚,但其實別人都聽不清楚,需要重複說,最後發現是自己發音不標準…….還有,一急起來,常主詞動詞對不起來,或時態講混了,手忙腳亂,好心虛呀~
明明如此簡單,卻犯錯。剛開始挺沮喪的,但老師總安慰我:別擔心,你就是來學英文的啊~這提醒了我,千萬別不好意思發問,也不要將就。文法,單字回台灣一定有辦法學,但發音與說話調性我得把握在這裡的時間。我要求老師特別注意我的發音,我也努力模仿老師說話的方式,這激起我對英文的興趣和好勝心,整個想徹底的學好它。這一切對我來說太有動力了,我想一直處在這種說英文的環境裡,不斷模仿練習,我想說一口很好的英文!!!
但這樣,一個月對我來說太短了!想像在這待3個月以上的我,英文應該會流利相當多吧!!光想就很美好了!
好吧!找時間再回來待久些吧!!
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